從懵懂開始，就會(huì)偶爾的思考，什么樣的自己才是真實(shí)完整的自己。曾覺得應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師家長(zhǎng)都喜歡；也覺得是生得可愛乖巧，同學(xué)朋友都喜歡；又覺得是能歌善舞，最好會(huì)什么鋼琴、琵琶等才藝，鄰居親戚都喜歡……總之就得有一兩樣過人之處，才能算是好孩子。

長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)，原來曾經(jīng)自己認(rèn)為那么重要的都只是些膚淺的表面東西，通過學(xué)習(xí)、打扮、培訓(xùn)基本上都可以擁有。然而善良、感恩、平和等美好品質(zhì)卻被忽略了。

在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)和同學(xué)比吃、比穿、比見聞、比家境，甚至對(duì)象是自己親密的好朋友、好姐妹、好兄弟；我們會(huì)追求所謂的個(gè)性，怪異、荒誕的著裝和行為都自我感覺良好，認(rèn)為是特別；我們會(huì)瘋狂的叛逆，總和家長(zhǎng)老師對(duì)著干，自以為是，覺得自己就是對(duì)的，長(zhǎng)輩們都是腐化陳舊的老思想；我們會(huì)做一切長(zhǎng)輩說不允許的事情，覺得那才是標(biāo)新立異的新世紀(jì)青年。

我們忘記了樸素，一味只看名牌和潮流；我們忘記了謙虛，總自高自大的洋洋得意；我們忘記了感恩，覺得自己現(xiàn)在擁有的都是理所當(dāng)然的；我們忘記了尊重，冷漠的傷害身邊關(guān)心我們的人；我們忘記了平和，任性的憑自己喜歡為所欲為……我們確實(shí)個(gè)性鮮明了，卻更加不健康和扭曲。

讀了那么多年的書，你有用學(xué)過的知識(shí)正確的衡量過自己、分析過社會(huì)嗎？只有先看清了本身，才能更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。從這一刻起，放下浮躁和個(gè)性，平淡的透析一下自己吧。你是什么樣的人？你又想成為什么樣的人?

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷那樣的階段，只希望在適當(dāng)?shù)哪挲g深刻地、徹底地認(rèn)識(shí)自己、看清自己，把缺點(diǎn)都改正，認(rèn)真的學(xué)習(xí)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、成熟的含義，平靜勇敢的面對(duì)生活中各種各樣的磨煉和困難。長(zhǎng)大不是一天兩天的事情，是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要認(rèn)真去體會(huì)。

我就是我，你就是你，每個(gè)人都是獨(dú)一無二，當(dāng)然沒必要去和誰比較，沒必要去苛刻的要求自己要怎樣，打腫臉充胖子也是不成熟的表現(xiàn)。普通才真實(shí)、平凡才可貴。

我們的成長(zhǎng)亦真亦幻,如指縫間溜走的似水年華，所剩無多，僅憑心，做最好的自己。